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東京の葛飾小学校の編集室

内容

東京の葛飾小学校の「編集室」。この少年たちのクラスは、自分たちで「子どもの町」という本を書き、編集している。自分たち自身の作文や関係する事柄が入っているこの本は、他の学校にも配布されることになっている。日本の教育当局は、現在、記憶学習を主体としていた戦前の学校制度を変えるために、このような独自の作業をこどもたちの力でさせようとしている。

原文