初等教育資料　復刻版　１３巻

初等教育資料４月号
新学年を迎えるにあたって（巻頭言）（福田繁）
授業研究の現状と将来（大島三男）
学級集団におけるこどもの発言（田中賢）
指導事例
資料を活用した社会科指導の一時間（原沢たつ）
素材経験をどのように深めさせたらよいか（野村侯三）
児童の音楽性を高めるための効果的指導（谷畑弘）
道徳指導事例（第四学年）（高松市立花園小学校）
〈初等教育課だより〉
【随想】
わたくしの教育観（安達禎）
現代に生きる人びと（１）
二宮尊徳（森田康之助）
質問箱
資料あり
初等教育資料５月号
授業分析と学習指導の改善（木原健太郎）
学業不振児の指導（酒井清）
指導事例
「楽しい調理」（五年）の指導について（大津富子）
学級会活動の指導（西原口彪寛）
わが校における安全教育（林田勝四郎）
話し合いを主とした道徳の指導（第三学年）（錦木小学校）
【随想】多数決について（高坂正顕）
現代に生きる人びと（２）
コメニウス（江藤恭二）
〈初等教育課だより〉
昭和三七年度全国小学校中学校学力調査について
資料あり
初等教育資料六月号
アジアにおける教育の近代化と日本の立場（森戸辰男）
指導事例
国語科における話しことばの指導（佐藤豊）
板金をつなぐ工作の指導（平田勝）
低学年のリズム遊び（山本和子）
音楽と体育の合科的指導（古江綾子）
〈随想〉
学校教育とわたくしの場合（湯浅祐一）
〈現代に生きる人々〉（３）
滝廉太郎（属啓成）
交通事故の防止について（抜す○）
〈初等教育課だより〉
質問箱
資料あり
初等教育資料７月号
昭和３７年度全国小学校学力調査の実施にあたって（上野芳太郎）
子どもの成長と自然環境（伏見猛弥）
〈指導事例〉
夏休みの過ごさせ方―事前指導をどのようにしたらよいか―
読書のさせ方（野村純三）
観察のしかたと標本の作り方　富山市小学校教育研究会理科部
図画工作の指導（川村浩章）
〈随想〉（石森延男）
〈現代に生きる人々（４）〉
ワシントン（安村欣次）
〈初等教育課だより〉
夏休みの授業について（奥田真丈、青木孝頼、井沢純）
研究集会全国共通問題の解説　各調査官
質問箱
資料あり
初等教育資料８月号
特集　小学校教育九十年
〈初等教育九十年の歩み〉
学校教育のめざす人間像（海後宗臣）
教職観の変転（中島太郎）
〈教科の変遷　指導の歩み〉
教育課程の変遷（奥田真丈）
国語教育―戦前戦後の授業風景を中心に―（木藤才蔵、沖山光）
発足のころの社会科をふりかえって（小林信郎）
「黒表紙」・「緑表紙」と文章題（中島健三）
理科教育の歩み（蛯谷米司）
「唱歌」から「音楽」へ（真篠将）
「図画、手工」から「図画工作」へ（村内哲二）
「裁縫」と「家庭」（鹿内瑞子）
「体操」から「体育」へ（戸村敏雄）
「修身」と「国史」との間（山口康助）
〈随想〉
日本の教育者に欠けているもの（桶谷繁雄）
「水道方式」についての私の考え（戸田清）
学校制度図・教育人口の変化図
初等教育資料９月号
論説
低学年児の考え方（牛島義友）
「思考力」を伸ばす視聴覚教材の利用（坂元彦太郎）
指導事例
ミシン指導のための資料のくふう（小椋睦美）
スライドを利用した図画工作の鑑賞指導（及川節郎）
歴史年表を活用した産業単元学習指導の実際（古川清行）
話し方指導における放送教材の利用（津田成一）
実験学校報告
音楽の基本的要素を身につけさせるための効果的な指導法　横浜国立大学付属鎌倉小学校
創作の指導　東京学芸大付属小金井小学校
現代に生きる人びと（５）
鈴木梅太郎（川上行蔵）
幼稚園実技指導者講習会報告
随想（蛯谷米司）
解説
視覚と理科指導との関係（大島文義）
質問箱
スポーツテスト試案
資料あり
初等教育資料１０月号
【論説】
読書の中における思考のはたらき（滝沢武久）
指導事例
読みにおける思考方法の体得をめざして（小川末吉）
調べるための読みの指導（佐竹省一）
学校図書館利用指導の実践（中垣隆治）
へき地学校における読書指導の実践記録（坪井美智子）
【随想】宗教と人生（田中忠雄）
現代に生きる人々（６）
道元（波多野述麿）
【解説】
現時の学習指導の動向（山田栄）
〈質問箱〉（青木孝頼）
資料あり
初等教育資料１１月号
論説
教育者とヒューマニズム（稲富栄次郎）
教育における機会均等の理念（相良惟一）
教育研究団体の育成強化について（福田繁）
指導事例
へき地における児童の学力を高めるための指導（中沢仁平）
同和地区をもつ学校における学習指導（入谷政一）
身体虚弱児の指導（浅香催十郎）
社会的不適応児の指導（小熊君子）
水上小学校のこどもたちの指導（松田元次郎）
随想（ニコラス・ルーメル）
現代に生きる人々（７）
ルソー（新堀通也）
初等教育資料１２月号
特集　教師の研修
論説
教師の研修の意義とあり方（石三次郎）
指導事例
わが校における研修の実践と反省（山下百十二）
教師の自主的な研究活動（花見安憲）
県内研究団体の現状と活動の方向（植木浩）
文部省講習に参加して（山崎ハル）
随想
各地の研修活動に参加して（鈴木清）
沖縄の研修に参加して（小林信郎）
〈研究集会報告〉
小学校教育課程研究集会より
〈理科教育の窓から〉
理科教育における用語のはたらき（林伝一郎）
〈ニュース〉
教育課程審議会における文部大臣あいさつ要旨
昭和三十七年度小学校教育課程研究発表大会
昭和三十七年度　小学校教育課程研究集会共通問題
資料あり
初等教育資料１月号
特集　家庭と学校
論説
欧米の家庭教育（平塚益徳）
指導事例
家庭連絡の方法と活用（桜田光男）
低学年の社会科指導（小林一良）
道徳指導事例「おてつだい」（前田一郎）
実践力を高めるための家庭科指導（古谷フミ）
随想
母親の立場から（渡部時恵）
現代に生きる人びと（８）
フィンセント・ファン・ゴッホ（村井真一）
講演
教養随想（勝沼精蔵）
質問箱
資料あり
初等教育資料２月号
昭和３７年度全国小学校学力調査―調査結果と資料―
調査の概要
調査の目的
調査の方法
調査問題の作成
調査の実施
昭和３７年度小学校学力調査問題（国語・算数）
調査結果の解説
全国平均点
問題別，分野，領域別にみた結果
児童の得点分布
学校間の学力のひらき
地域類型別にみた学力
都道府県間の学力のひらき
統計表
問題別正答率表
個人得点分布表
学校平均点の分布表
地域類型別の学校平均点の分布表（実数）
地域類型別の学校平均点の分布表（比率）
学校単位の教科別にみた問題別正答者数と児童の得点分布
昭和３７年度全国小学校・中学校学力調査説明書―都道府県教育委員会用―
昭和３７年度全国小学校学力調査説明書―教育委員会・小学校用―
昭和３７年度全国小学校・中学校学力調査に関する文部大臣談話
昭和３７年度全国小学校学力調査について（通達）
昭和３７年度全国小・中学校学力調査に際しての教職員の服務等について（通達）
昭和３７年度全国小学校・中学校学力調査の解説
学力調査に関する法律問題一問一答
地方教育行政の組織及び運営に関する法律（抄）
付表あり、分析表あり
初等教育資料３月号
子どもの才能と教育
〈論説〉
子どもの才能と教育（沢田慶輔）
〈座談会〉
子どもの才能をめぐって　出席者　西村勝巳、奥田真丈、中島健三、玉越三朗、村内哲二、山口康助
指導事例
家庭の才能教育と幼稚園教育の関連（伏見重子）
小学校における音楽の指導（酒井知照）
子どもの才能をひき出すデザイン指導（青柳三郎）
子どもの見方考え方を伸ばす理科指導　木更津市立西清小学校
メモとスケッチ（森久保安美）
解説
欧米の才能教育を見て（斎藤敏夫）
ニュース
昭和三十八年度初等教育関係事業計画
昭和三十八年度初等教育関係予算
初等教育資料通巻目次
初等教育資料３月号臨時増刊
１　昭和３７年度小学校
教育課程研究発表大会文部大臣あいさつ（荒木万寿夫）
２　初等中等教育局長所
管事項説明（福田繁）
３　各部会研究協議の記録
国語部会（木藤才蔵、沖山光）
社会部会（小林信郎、山口康助）
算数部会（中島健三）
理科部会（蛯谷米司）
音楽部会（真篠将）
図画工作部会（村内哲二）
家庭部会（鹿内瑞子）
体育部会（望月健一、藤田利雄）
道徳部会（青木孝頼、井沢純）
特別教育活動・学校行事等部会（青木孝頼）
資料あり