子どものしあわせ　第８６０号（２０２２年１０月）

特集　世界にとどけ『原爆の子』のメッセージ　（扉の言葉・友田章二郎）
長田新編『原爆の子』のメッセージ―「人類の財産・魂の供養塔」そして「世界平和へのバイブル」として（増山均）
『原爆の子』のロシア語版を翻訳して（キリチェンコ・マリア）
『原爆の子』ロシア語版出版の今日的意義について（川村秀）
『原爆の子』ロシア語版への思い（長田真紀）
第１９回平和祈念集会アルバム

連載
教室は今　１３　子どもも教職員も安心できる学校づくりをめざして（斎藤鉄也）
ひろがる「３１条ムーブメント」　私たちが、島根から３１条ムーブメントにつながる理由（栗栖真里）
子どもの発見から「子どもリスペクト」へ　聴かれる権利－”子どもに”ではなく、”子どもと”（山下雅彦）
この時間がいちばん好き　一番書きたいことが、いやだと思うことだってある（寺前彩文）
子どもに寄り添う仕事の中で　連載１６　スクールソーシャルワークは地域の人たちと共に　地域で育てる問題解決の力（山田恵子）
読む・聞く・語る　守る会の七〇年（日本子どもを守る会事務局）
新・フクシマの子どもたち　被災の高校生や教員が読む俳句・短歌（山崎健一）
絵から聞こえてきた話　絵から聞こえてきたはなし～一緒に描こうよ！～（田口恵）
子どもと読む　いっしょに読む（吉澤志津江）
映画紹介（合木こずえ）
子どもと竹遊び（友田章二郎）
しあわせ図書館（古澤志津江）