初等教育資料　第１６７号－第１７８号（昭和３９年１月～１２月）

１月号
特集　学校評価の意義とその方法
論説
学校評価の意義と必要性（幸田三郎）
効果的な教科指導と学級経営（日俣周二）
事例と資料
学校評価の方法とその生かし方
その１（小山昌一）
その２（迫田哲郎）
その３（熊野一）
わたくしの学校評価
１（横山勉太郎）
２（杉岡茂）
ある母親の見た学校（平田香代子）
幼稚園教育要領の改訂について（玉越三朗）
児童指導要録の記入について（山本清）
随想　欧米の教育事情の視察を終えて（西村勝巳）
昭和３９年度初等教育関係予算重要事項
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２月号
特集　昭和３８年度全国小学校学力調査結果の概要
全国学力調査のねらいと反省（初等教育課長）
社会・理科の問題（第５・６学年）
実施概況と結果の解説
実施の概要
全国平均点
問題別・領域別等別にみた結果
児童の得点分布
学校間の学力のひらき－公立学校
地域類型別にみた学力－公立学校
都道府県間の学力のひらき－公立学校
調査結果の分析と反省
社会－その１－東京都新宿区立天神小学校
社会－その２－香川大学学芸学部付属坂出小学校
理科－その１－東京都中央区立京橋小学校
理科－その２－愛媛県土居町立土居小学校
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３月号
特集　幼稚園教育の発展
論説
幼稚園教育要領改訂について（灘尾弘吉）
幼稚園教育の振興（福田繁）
幼稚園教育の意義（坂元彦太郎）
幼児と家庭と幼稚園（波多野勤子）
諸外国における幼児教育の実情（宮内孝）
事例と資料
わが県の長期幼稚園計画
（１）茨城県における幼稚園教育の現状と振興計画（迫田哲郎）
（２）新潟県長期幼稚園教育計画の策定（小林将雄）
幼稚園教育要領
解説　昭和３９年度小学校教育課程研究集会共通問題の解説
ニュース　昭和３９年度初等教育関係事業計画
初等教育資料通巻目次
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５月号
特集１　教師の研修と研究活動
教育委員会の立場から
東京都における教師の研修と研究活動（山田浅蔵）
徳島県における教師の研修と研究活動（向島安市）
学校経営の立場から
本校における教師の研修と研究活動（近藤修博）
教師の研修と研究活動（栗原正美）
研究団体の立場から
教師の研修と研究活動－全国初等理科教育研究会について（丸本喜一）
信濃教育会での教師の研修と研究活動（宮下正治）
特集２　学校図書館の機能と役割
論説
学校図書館の回顧と展望（深川恒喜）
学校図書館の機能（室伏武）
昭和３８年度学校図書館研究協議会報告
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６月号
特集　道徳教育と指導資料
論説
道徳教育の課題（鈴木清）
道徳と習慣（佐藤俊夫）
研究資料
「道徳の指導資料」をどう活用するか（越智通敏）
「道徳の指導資料」をどう活用するか（安田円三）
指導事例
指導資料活用の実践例
１．「使い古した下駄」低学年（都丸修）
２．「とうといあせ」中学年（小谷野愛子）
３．「友情」高学年（岡本正治）
４．「佐久間象山」高学年（渡辺五郎）
随想　子どもの読みものについて（村岡花子）
人物講座　１高山彦九郎（千々和実）
表紙（中田弘幸）
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７月号
特集　教科書について考える
論説
世界から見た日本の教育と教科書（唐沢富太郎）
教科書無償の制度と精神（諸沢正道）
教科書の検定この８年
国語（沢木欣一）
国語（江守賢治）
社会（渡辺実）
算数（島田茂）
理科（有田忠雄）
音楽（浜野政雄）
図画工作（村井真一）
家庭（小坪政恵）
教科書研究の方法と課題
教科書研究委員会
教科書の研究という作業（新美忠之）
６年の政治の学習と教科書記述（石井政雄）
小学校社会科教科書における年代の記述について（石川重利）
郷土学習の叙述とその生かし方（岡山富男）
歴史学習と教科書の叙述（栗岩英雄）
教科書における地図の基礎指導について（手塚博礼）
随想　教科書と私（高山岩男）
講座　サクラ読本と井上赳（石森延男）
表紙（中田弘幸）
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８月号
特集　国際理解と学校教育
論説
海外における国際理解の教育（平塚益徳）
ユネスコの教育活動と国際理解（彦坂春吉）
研究資料　児童の「国」についての概念はどのように発達するか（生沼好之）
指導事例
本校における国際理解の教育について　考え方とその歩み（滋賀県大津市立長等小学校）
ほんとうの国際理解とは　「世界の国々」の実践を通して（長野県諏訪市立高島小学校）
昭和３９年度初等教育指導者講座報告
随想　国際理解と国内理解（塚本寿一）
人物講座２　森有礼（瀬沼茂樹）
初等教育ニュース　幼稚園教育の振興について（通知）
表紙（中田弘幸）
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９月号
特集　教科教育の課題と方法
論説　教科教育の課題と方法（大島三男）
解説と展望
国語－国語教材の変化とこれに対処する方法（輿水実）
社会－社会科教育の改善のために（生江義男）
算数－技術革新と算数教育（和田義信）
理科－理科における想像と思考と創造（荻須正義）
音楽－音楽鑑賞指導をめぐる諸問題（村田武雄）
図画工作－造形教育と人間陶冶（鈴木三五郎）
家庭－家庭科教育の推進について（野上象子）
体育－体力向上とその指導（宮畑虎彦）
人物講座３　画僧等揚雪舟（糟谷実）
昭和３９年度小学校教育課程研究発表大会実施要項
表紙（中田弘幸）
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１０月号
特集　学力と基礎的知識
論説
学力と基本的知識（小口忠彦）
各国初等教育における基礎的知識の考え方（大柴衛）
研究資料
国語　ことばに関する事項の指導について（大橋富貴子）
社会　日本の農業の特色についての認識とこれをささえるもの（熊谷更新）
算数　算数科における基礎的知識の指導について（石田貞一）
理科　もののふくれかた（石原文平）
音楽　音楽性を高めるための基礎的知識とその指導（勝瀬勝）
図画工作　描画指導における資料のくふう（青柳三郎）
家庭　実践性を高めるための被服指導の問題点（新井包子）
体育　体育における基礎的運動能力と技能（高田典衛）
人物講座　４山脇東洋と杉田玄白（小川鼎三）
アメリカにおける数学教育の現代化（中島健三）
全国学力調査について（初等教育課）
表紙（滝波実）
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１１月号
特集　幼児教育と初等教育の関連
論説　幼児教育の重要性と小学校教育の課題（皇晃之）
研究資料
幼・小教育における現場の問題点（東京学芸大学付属竹早小学校・幼稚園）
幼児教育と小学校教育について（太田吉郎）
幼児期から児童期へのことば（大石初太郎）
入学期における児童の算数能力についての調査（北区滝野川第二小学校）
幼稚園と小学校の関連－美唄市の場合（長谷川庸治）
随想　気にかかること（今日出海）
人物講座　５　緒方洪庵（緒方富雄）
イギリスのインフアントスクール（奥田真丈）
ニュース・解説
表紙（滝波実）
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１２月号
特集　学校経営と教育評価
論説
学校経営論（武田一郎）
学校経営と教育評価（橋本重治）
研究資料
教育効果を高めるための人間関係（高野桂一）
学校行事等の評価（松本尚家）
指導事例
小学校における学習環境の整備（湯橋孝夫）
学力の向上と学校経営（石黒ミナ）
学校における効果的な教職員の研修活動（羽鳥喜義）
学校教育とＰ．Ｔ．Ａ．活動（倉林嘉四郎）
日課表作成上の問題（大砂信一）
随想　教育の環境（吉武泰水）
人物講座６　本居宣長（伊東多三郎）
表紙（滝波実）