日本教育　第５巻（復刻）

昭和十七年四月　四月號
回顧と展望
口繪・紀元節その他
軍人に賜りたる勅諭
日本敎育宣言
大國民の錬成（中野善敦）
思想戰の完遂へ（奥村喜和男）
ならすの大道（紀平正美）
日本敎育學の理念（羽田隆雄）
敎育方法展開の據點（玖村敏雄）
政治と敎育（大串兎代夫）
大東亞戰と支那民衆（工藤哲四郎）
南方産業二題（石橋恒喜）
大東亞の人口
満洲建國の敎育を語る〈座談會〉
（駒井德三／上村哲彌／久尾啓一／山田中佐／森田孝／
赤池大尉／江川二六／白木喬一／山根眞住／三村習一）
模型航空機敎程の趣旨（久尾啓一）
大東亞建設戰下の學級經營（野々村運市）
敎育力強化の職員組織（笹田得治）
郷土の觀察（碧海康温）
如何なる人材を推すべきか（諸家）
國民學校第二年の新構想（諸家）
少國民文化建設の理念（志田延義）
團と學校の一體的經營（熊谷辰治郎／松永健哉）
實地研究　學校經營の眞髄（阪本一郎／鈴木源輔）
山崎闇齋の敎育（後藤三郎）
歸還敎師の手記（持館泰）
學校省より敎育省へ（小島滿夫）
文藝
軍神の父母は（白鳥省吾）
神話を創る九柱（福田正夫）
皇戰譜
建設帖
讀書と所感
逞しき朝（長谷健）
大東亞敎育政策（伏見猛彌）

昭和十七年五月　五月號
四道將軍を遺す詔
口繪・軍神を祀る
英靈に對する道
日本敎育宣言
靑少年學徒に賜はりたる勅語謹賀話（竹下直之）
大戰と科學技術の動向（和田小六）
認識の要素としての智仁勇（伊東延吉）
日本敎育と興亞敎育（近藤壽治）
國民敎育の地域性（海後宗臣）
帝國海軍の敎育（日暮豐年）
皇國民錬成と軍隊敎育（鈴木庫三）
〈座談會〉
わが海鷲の敎育
（和田秀穂／日暮豐年／三宅由耿／本内達三／志水義暲／竹下直之／角南元一／德丸芳男）
大國民の錬成と敎育組織（木下一雄）
社會と學校の敎育的協力（熊野絢太）
少國民敎育（久尾啓一）
師範敎育精神の建設（山本晴雄）
現代靑少年の持つべき實力の問題（保田與重郎／小尾範治／諸岡在／陶山務／竹内芳衞）
成績考査と敎育刷新（増田幸一）
學校中心の全村敎育實態（矢島正信）
農耕作業の設營（淸水甚吾）
實地研究　授業方法の諸問題（野瀬寛顯／淸水國人）
細井平洲の人及び思想（武田勘治）
少年團經營の手掛り（完）（熊谷辰治郎／松永健哉）
敎育時評　精神と技術（阿部仁三）
大東亞の人口
國民學校第二年の新構想
文藝
句　花滿地（菁木月斗）
詩　讃仰（小野忠孝）
海軍物語　日本の船出（水木京太）
皇戰譜
建設帖
廣島高師の發表會
奈良女高師の講習會
逞しき朝（二）（長谷健）
日本の科學と敎育（塩野直道）

昭和十七年六月　六月號
大東亞の華僑
口繪・生産技術の祭典
近頃欣快な敎育劇
日本敎育宣言
大東亞建設と實業敎育（關口勲）
日本産業人の錬成（石原太藏）
學生の勤勞奉仕（吉田昇）
國民學校の生産敎育（鈴木靜穂）
〈座談會〉生産と敎育
（關口／竹下／柏／深川／豐田／増田／馬場／下村／長屋／澤／橋本）
少國民に對する御敎（志田延義）
東亞諸民族の日本語敎育（長沼直兄）
健民運動と國民學校敎育（重田定正）
師範昇格と女敎員の問題（和田忠藏）
産業に關する兒童讀物（平澤薫）
模型航空機敎程を繞りて（角南／關口／中谷／前田／山崎／安藤／佐藤）
神戸に於ける工業敎育の趨勢（藤森龍市）
學校活動の組織化と強化（伊藤正雄）
夏休中の一人一研究（實方彌）
少年團常會の實踐（片岡七郎）
詩の朗讀（岸田／内藤／松田／田中／井上／西尾／西本／小場瀬）
中國人敎師の日本觀（工藤哲四郎）
敎育時評　男らしい男・女らしい女（杉山榮）
文藝
歌　兵を送る（土屋文明）
句　さくら（吉田冬葉）
詩　讃仰（小野忠孝）
随筆　美の顛倒（木山捷平）
皇戰譜
建設帖
讀者の文藝
工作用品の統制
編輯後記
逞しき朝（三）（長谷健）
大東亞經濟建設の新動向（小島精一）
我國を繞る世界情勢（河野達一）
國土計畫の世界觀的基礎（谷文城）