統計と教育　第１１８号－第１２９号（昭和４３年１月～１２月）

統計と教育　第１１８号
特集　第１３回全国統計教育研究大会
統計学の発展と統計教育（宮沢光一）
会長あいさつ（有沢広巳）
実施要領・概況
パネルディスカッション
分科会１　分科会に出席して（岡村秀夫・小駒元治・津田栄三・小林正三・前原忠吉）
２　記録の要約
講評（田口孝之）
大会１３回をかえりみて（熊谷善雄・小林泰一・津村俊博）
時評
欧米における数学教育の問題（佐藤良一郎）
特集　教育の指標４
教育費
統計と教育　第１２１号
特集　電子計算機
学習指導の改善とコンピューター（矢口新）
電子計算機と教育調査統計（西田亀久夫）
アメリカの教育に見る電子計算機（渡部和）
電子計算機による国語の研究（林四郎）
電子計算機に何がさせられるか（浅木森利昭）
電子計算機の始動（岡本昭）
文部行政と電子計算機
ことしの調査はこう変わる：学校保健統計調査と学校基本調査について
学校調査番号について
統計と教育　第１２２号
学校環境と健康（久保政次）
講座：統計資料の求め方と見方（１）（朝倉隆太郎）
ＯＲのはなし〔３〕（青山博次郎）
随想
統計の意味（坪井忠二）
時評
グラフ（大西秀雄）
戦後教育統計史おぼえがき（１）（桑原広次）
解説と資料：児童・生徒の健康状態（高山みち子）
疾病異常被患率の全国平均値
統計課昭和４３年度の事業
事例紹介（９）：小学校１年理科「ふゆのてんき」（大分県高瀬小学校）
講評　たいせつな分類の考え方（蛯谷米司）
教育統計調査インタヴュー（１）
茨城県大子町教育委員会をたずねて
読者の声
統計と教育　第１２３号
文化活動への参加（内山正）
講座：統計資料の求め方と見方（２）社会科地理　人口統計（朝倉隆太郎）
ＯＲのはなし〔４〕給食の献立（青山博次郎）
随想
今昔閑話（板東三津五郎）
時評
統計のちえ―すもうと統計（山内俊爾）
事例紹介（１０）：本質にせまる統計教育の創造（香川県榎井小学校）
講評　効果をあげた統計的手法の導入（加藤隆勝）
解説と資料
国民の文化，体育・スポーツ，社会教育活動の現状（山下重明）
戦後教育統計史おぼえがき（２）学校基本調査の誕生前後（承前）（桑原広次）
講習会などのお知らせ
統計と教育　第１２４号
特集統計教育
創造励の開発と統計教育（秋山貞登）
統計教育の評価の問題について（木村捨雄）
座談会：統計教育と新カリキュラム（青山博次郎・大橋秀雄・岡村秀夫・奥田真丈・小林信郎・中島健三・前原
統計指導と教具（その１）
小・中学校（岡村秀夫）
統計資料の整備（片岡太刀三）
統計教育の普及振興（菊地善一郎）
統計教育の研究組織（仁藤友雄）
統計教育研究部会１０年史
資料
小学校学習指導要領改訂案（統計関係）
統計と教育　第１２５号
転機にきた修学旅行（斑目文雄）
講座：統計資料の求め方と見方（３）社会科地理　農業統計（朝倉隆太郎）
ＯＲのはなし（５）手洗いと配ぜん（青山博次郎）
随想
高所展望とみやげ品の魅力（秋田貞男）
時評
「中学生のなやみ」を考える（根岸徳之）
事例紹介（１１）：われわれは統計教育にこう取り組んだ歴史学習の場合（岡山県和気中学校）
講評　意欲的な実践研究（佐藤照雄）
統計指導と教具（その２）高等学校（仁藤友雄）
解説と資料：修学旅行の実態（三浦猛夫）
国民の文化，体育・スポーツ，社会教育活動の現状（下）（山下重明）
図書紹介「確率の世界」
統計と教育　第１２６号
仮説実験授業（板倉聖宣）
講座：統計資料の求め方と見方（４）社会科地理　工業統計（朝倉隆太郎）
ＯＲのはなし（６）運動会の開催日―ゲームの理論（青山博次郎）
随想
かたかな日本語（颯田琴次）
時評
統計的分析と評価（西田亀久夫）
事例紹介１２：中学校数学科における確率の指導（大阪市菅南中学校）
講評　普通の指導法の追試も（田島一郎）
東南アジア諸国の離陸（榊原康男）
戦後教育統計史おぼえがき（３）学校保健統計調査の概観（桑原広次）
第１４回全国統計教育研究大会を前にして
第３回全国統計教育研修会の概況（菊地善一郎）
統計と教育　第１２７号
特集　教育計画
計画ということ（林雄二郎）
座談会
現場の教育問題と教育計画（小室忠良・真田幸男・西田亀久夫・三上文一）
国の教育計画（犬丸直）
随想
村長（徳川夢声）
教育計画の動向（天野郁夫）
計画の本をめぐって（岡本昭）
教育計画のための統計資料集
統計と教育　第１２８号
中学校教育課程改訂の動向と統計教育
数学科と統計教育（大野清四郎）
社会科と統計教育（榊原康男）
講座：統計資料の求め方と見方（５）社会科政治・経済・社会　国民所得統計（三瀦信邦）
ＯＲのはなし〔７〕迷い子捜し―情報理論（青山博次郎）
随想
日記と数字（渋沢秀雄）
時評
「表を読む」こと（白石三郎）
事例紹介（１３）：社会科学習の効果を高めるための統計資料の提示（静岡県松崎小学校）
講評　資料をほしがる段階へ（小林信郎）
戦後教育統計史おぼえがき（４）学校保健統計の問題を追って（桑原広次）
図書紹介「数学再入門」
統計と教育　第１２９号
日本人の体力（松田岩男）
講座：統計資料の求め方と見方（６）社会科政治・経済・社会―その２―経済構造（三瀦信邦）
ＯＲのはなし〔８〕（終）教員の需給問題―取替え問題・在庫問題（青山博次郎）
随想
体育は一生の事（近藤宏二）
時評コンピューター時代（岡本昭）
教育統計調査インタビュー（２）
石川県輪島市立二俣小学校をたずねて
事例紹介（１４）：統計を利用した物理的領域の指導―振り子の運動―（栃木県粟野中学校）
講評　探求する過程の重視を（大塚誠造）
解説と資料：児童・生徒の体位（堀越保）
都道府県別体位の平均値
戦後教育統計史おぼえがき（５）―新しい教員像を求めて―（桑原広次）