雑誌コクリツ キョウイク ケンキュウジョ
100015264
国立教育研究所紀要 第１０６集（昭和５８年３月）
サブタイトル
児童・生徒の学習能力の形成と教師の指導法に関する調査研究 その１ 小学校第５学年社会科授業の分析を通して
著者名
国立教育研究所 編者
出版者
国立教育研究所
出版年月
1983年（昭和58年）3月
大きさ（縦×横）cm
26×
ページ
１２５ｐ
NDC（分類）
370
請求記号
370/Ko49/106
保管場所
地下書庫和雑誌
内容注記
和書
目次
報告書の要約
調査研究の目的と構成
結果の要点
第１章 調査研究の全体計画
第１節 研究の目的
第２節研究の構成
第３節 授業分析の要領
第２章 事前テストと事後テストの結果
第１節 総得点及び操作能力別得点の分析
第２節 学習能力の習得構造の分析
第３節 まとめ―テスト結果の二類型―
第３章 授業の展開
第１節 第一次授業の展開
第２節 第二次授業の展開
第３節 第三次授業の展開
第４節 第四次授業の展開
第４章 授業の総合的比較考察
第１節 授業時間消費の特質
第２節 授業の導入→展開→まとめ別にみる教材の指導パターン別特質
第３節 教材展開の構造性の特質
第５章 まとめと今後の課題
第１節 学習能力の形成要因の抽出
第２節 抽出要因と事前及び事後テストの小問別結果
第３節 今後の課題―学習能力を育てる授業の原則を探る
付録有