御真影と学校

凡例
序章　課題と方法
第一節　問題の所在
１　近代天皇制の成立と御真影
２　課題の設定
第二節　先行研究の検討
１　一九七〇年代までの研究状況
２　一九八〇年代以降の研究状況
第三節　研究の枠組み
１　研究の視点と方法
２　本書の構成と概要
　
第一章　学校下付御真影の普及過程と「奉護」問題の登場
はじめに
第一節　官立学校への御真影下付の開始
第二節　公立学校への御真影下付申請資格付与の開始
１　公立中等教育機関への御真影下付申請資格付与と学校儀式
２　公立高等小学校への御真影下付申請資格付与と学校儀式
第三節　教育勅語の発布と「複写御真影」
１　公立尋常小学校への「複写御真影」の「奉掲」許可
２　学校儀式の定型化と「複写御真影」・教育勅語謄本
第四節　「文部省訓令第四号」と御真影「奉護」問題
１　「文部省訓令第四号」制定以前の御真影「奉護」
２　文部省による御真影「奉護」厳格化の試みと地方・地域の反応
３　校外施設における御真影「奉護」出現とその背景
まとめ
　
第二章　御真影下付の制限撤廃と「奉護」方法の模索
はじめに
第一節　学校への御真影の下付制限撤廃の過程
１　義務教育年限延長と公立尋常小学校の御真影「拝戴」問題
２　私立学校への御真影下付申請資格付与
３　大正天皇即位と御真影一斉下付の手続き
４　一九一五(大正四)年の御真影下付奨励策
５　学校への御真影の下付制限撤廃
第二節　大正天皇・皇后の御真影下付とその「奉護」方法
１　確実な御真影「奉護」方法への関心
２　宮崎県による九州・沖縄地方各県の御真影「奉護」に関する実態調査
第三節　「自衛手段」としての奉安殿への注目―一九二〇年代の御真影「奉護」
１　長野県埴科郡南条尋常高等小学校の火災と御真影「奉護」問題
２　関東大震災と奉安殿・奉安庫の普及
まとめ
　
第三章　御真影神格化の完成と「奉護」問題―神社様式奉安殿の普及と御真影疎開
はじめに
第一節　一九三一(昭和六)年の御真影回収と再下付の実施
１　昭和天皇の即位と御真影の一斉下付―「拝戴」条件としての奉安施設
２　一九三一(昭和六)年の御真影回収と再下付の実施
３　御真影「奉護」に関する「事故」の顕在化
４　奉安殿の需要増大への対応―群馬県建築協会の奉安殿コンペ
第二節　文部省による「御真影奉安状況調査」の開始
１　文部省による「御真影奉安状況調査」の概要
２　「御真影奉安状況調査」の結果と文部省の対応
第三節　神社様式奉安殿の奨励と御真影「強制」下付
１　文部省による御真影「奉護」方法統一化の始動
２　神社様式奉安殿設置奨励に至る過程
３　文部省による「奉護規程」の改善要求
４　神社様式奉安殿設置奨励の実態―「行政指導」による奨励策
第四節　御真影「強制」下付と学校儀式の徹底化
１　高等教育機関への御真影「強制」下付の実態
２　高等教育機関への四大節学校儀式挙行の強制
３　初等・中等教育機関への御真影下付の「強制」
第五節　学校防空対策と御真影疎開
１　「学校防空指針」(一九四三年九月一七日)と御真影「奉護」
２　都道府県段階における御真影「奉護」の具体策
３　「御真影並詔勅謄本ノ奉護ニ関スル件」(一九四四年一二月二二日)以後の御真影疎開
まとめ
　
第四章　戦後教育改革と御真影・奉安殿の処置問題
はじめに
第一節　敗戦直後の天皇制・天皇処置問題
１　連合国の戦後構想と天皇制・天皇処置問題
２　日本政府による「国体護持」画策とポツダム宣言
第二節　敗戦と御真影・教育勅語謄本等の取り扱い
１　敗戦直後の御真影神格化温存の志向
２　御真影の神格否定の開始
第三節　御真影の神格否定と奉安殿
１　御真影の一斉回収と焼却処置
２　神社様式奉安殿の撤去
３　奉安殿の全面撤去
第四節　象徴天皇制の成立と御真影の転成
１　新たな御真影下付構想の具体化
２　ＧＨＱ―ＳＣＡＰを中心とする連合国軍側の対応
３　御真影措置に対する国内世論の反応
４　新たな御真影下付をめぐる諸状況
まとめ
　
結章　結論と今後の課題
第一節　御真影と学校―「奉護」からみえる天皇制の変容
１　御真影「奉護」の変容過程
２　近代教育における御真影とは
第二節　教育と天皇制との関係史研究の展望―今後の課題
　
補論　戦後改革期の学校以外への御真影下付
はじめに
第一節　「御写真取扱要綱」の制定とその承認
第二節　内務省関係機関への御真影下付
第三節　厚生省関係機関への御真影下付
おわりに
　
あとがき
索引