広島・長崎から戦後民主主義を生きる

はじめの手紙（関→狩野）
１　被爆と差別（関→狩野）
なぜ戦争体験を語れない！／半世紀を経ての戦争証言
原爆をきちんと書くということ
　
２　敗戦による解放（狩野→関）
関さんからのお誘いにのる／被爆体験を伝えるということ
　
３　悔いと心の痛み（関→狩野）
「放射能」への思い／被爆者の心の傷は放射能？
　
４　これまでのこと（狩野→関）
わたしの略歴――長崎に行くまで／学徒動員／東京の空襲を逃れて長崎へ
　
５　東京の私立校から広島の県立校へ（関→狩野）
戦中のカルチャーショック／「贅沢」な東京女学館
　
６　被爆のこと（狩野→関）
家族の小史／被爆体験とその後
敗戦前後のこと
　
７　八・六から敗戦まで（関→狩野）
「朝鮮人」のこと／「生き残り」の苦しみ
「差別」の構造に気づく
　
８　戦中戦後、思い出すこと（狩野→関）
マスカットと石鹸、角田先生のこと／浅草と長崎
　
９　めくるめく秋（関→狩野）
墨塗り教科書／原爆は「文化」も焼き尽くした
よみがえる文化　峠三吉さんのこと
　
１０　民主主義と文化（狩野→関）
『振袖の少女』・敗戦の日／熊本女専・新憲法
　
１１　戦後民主主義の始まり（関→狩野）
真実の歴史を知る感動／戦時中の学習ノートに見る私
「教育」の大切さ、おそろしさ
　
１２　歴史認識について（狩野→関）
少なくとも疑問は持っていた
　
１３　男女共学「一期生」（関→狩野）
草創期の新制高校で／露文科、レッドパージ反対闘争
「労働者」の中へ／血のメーデー事件
　
１４　大学をめざす（狩野→関）
関西のＯＬ時代／慶應大学苦学生
　
１５　大学に帰り就職にも成功（関→狩野）
不景気だが「就活」は呑気だった／恩師・横田先生
大らかだった新聞社の入社試験
　
１６　昭和の長女（狩野→関）
父の死・就職／教師の仕事
　
１７　新聞記者の日々（関→狩野）
有楽町に鳩が舞う／地方支局勤務第一号
「お妃記者」から「ラジオ・テレビ記者」に／組合婦人部長で奮闘
　
１８　教師の時代（狩野→関）
中学校から定時制高校へ／全共闘時代とは何だったのか
　
１９　アメリカでの六年半（関→狩野）
ワシントンで出産／グリニッチ町での〝優雅な〟暮らし
日本語補習校に図書室をつくる
　
２０　初めて世界を見る（狩野→関）
いつも本が読みたかった／沖縄、スペイン内戦、ソ連への強い興味
　
２１　帰国、市民運動の日々（関→狩野）
ＰＴＡ、「図書館づくり運動」へ／父母の死、ＰＴＡ
「被爆」にとりくむ／図書館づくり運動「ふみくら」
　
２２　バスクとのより深い出会い（狩野→関）
文筆業に専念する／「バスクは悲劇の国です」
八〇年代後半からの日本
　
２３　女性専門紙の「記者」として（関→狩野）
「国際婦人年」の高まりの中で／「全国婦人新聞」の記者となる
『広島第二県女二年西組』の出版／日の丸・君が代反対
「貧困の女性化」に怒る『この国は恐ろしい国』／政教分離訴訟の原告として
　
２４　野上弥生子・最近のテーマ（狩野→関）
ＰＴＡ／野上弥生子の世界へ
　
２５　最後の手紙（関→狩野）
性奴隷を生み出す風土／新自由主義の下での「変容」
再び戦後民主主義の原点へ
　
２６　二一世紀の始まり（狩野→関）
九・一一から始まる戦争と保守化／東日本大震災・原発事故
あとがき
関連年表