知能テストとしつけ

知能を伸すには
正常な感覚
知識はどうしてつけるか
観察力をやしなう
情操を身につける
数量観念をどう育てるか
図形の観察と構成の能力
言語発表力のつけ方
　
しつけはこうして
自分のことを自分でする
わがままをこうして直す
注意散漫な子はこうして直す
のろい子はどうして救うか
社会性を育てるには
感情のととのえ方
おぼえさせておくこと
他人の手をかりないで
きまりを守る
手先のしごと
わからせておくこと
通学する道のこと
心の準備
なんでも言えるように
健康にきをつける習慣
予備身体検査をうける
知能テストを初める前に
　
知能テスト
絵を見て話す(1)
からだのはたらき
反対類推(1)
絵を見て話す(2)
三数詞の復唱
短形つくり
たりないものさがし
大小くらべ
つみき(1)
こどものくらし
発音
絵とき(1)
絵の異同を見つける(1)
本を運ぶ
円形つくり
何からできているか(1)
おはじきかぞえ
絵を見て話す(3)
何からできているか(2)
歌をまねて歌う
にわとりの絵の完成
迷路(1)
「あ」のつくことば
定義をのべる
ボタンの分類
お茶くらべ
わるい遊び
話を解く
右左，前後，上下
ことばの記憶
性質による事物の指示
マツチの軸かぞえ
つみ木を積む
よい子かしこい子
いわれた動作をする(1)
図形を描く
紙を祈る
ドレミファ
いいにくいことば
用途による事物の指示
風とお日さま
絵の異同(2)
カードならべ
家をつくる
美の比較
絵の異同(3)
絵を見て話す(4)
10円だまかぞえ
三角形をかく
物のつかいみち
反対類推(2)
道具の見分
なかよし集め
四数詞の復唱
いわれた動作をする(2)
絵とき(2)
リズムの把握
絵を見て話す(5)
音かぞえ(1)
紙を立てる
文の記憶と発音
動物のいろいろ
絵のまちがい
竹ヒゴならべ
ひし形を描く
迷路(2)
思い出(1)
いわれた動作をする(3)
絵とき(3)
絵とき(4)
絵のくみあわせ
動物づくし
形さがし
文章の復唱(1)
家の絵をかく
思い出(2)
自動車つくり
三数詞の逆唱
花づくし
ボタンかぞえ
すきな歌をうたう
どうすべきか
音かぞえ(2)
ひも結び
まめいれ
こどものしつけ
つなぎ絵
図形のくみあわせ
絵つなぎ
茶わんはこび
文章の復唱(2)
図を見て描く
ハガキかぞえ
異なる点
ふりこかぞえ
特殊小学校へ入学希望のお母さまえ
仕上テスト4枚