戦時下の絵本と教育勅語

はじめに
教育勅語
体験的「教育勅語」
教科書に見る教育勅語
教育勅語の精神とは
　
1　美談をつくりあげる絵本
『講談社の絵本　忠勇美談』と爆弾三勇士
『臨時増刊コドモアサヒ　支那事変絵本』
『皇軍大勝利』
　
2　歴史観をすり込む絵本
紀元二六○○年祭と『講談社の絵本　国史絵話』
『講談社の絵本　国史絵巻』
神話以降の歴史を語る『学校エホン　国史ノ巻』
　
3　アジアの子どもは皆仲良し
大東亜共栄圏と『初等絵本　第四集興亜ノ春』『日満華語入　児童絵本』
『興亜絵本　風俗子供めぐり』
『科学絵ばはし　南洋の自然』
『コドモノヒカリ〝ノビユクダイトウア〟号』
『大東亜の国々　マライ　ビルマ　インド』
『大東亜の国々　神の国日本』
飛び出す絵本『マレーノジャングル』
　
4　家族と国家
天皇は親、国民は赤子『ミクニノコドモ　ミタミワレ』
『アシナミソロエテ』
私はお国のよい子ども『ワタシノオウチハヨイオ家』
　
5　戦う子どもの教育
遊びも戦争『ヘイタイゴッコ』
理想の男の子像『僕ハ男ノ子』
『クルマハマワル』
　
6　日の丸のもとに
国威発揚の旗『ツヨイコヨイコ　十二月号』『ススムヒノマル』
『ハタ』
『キジノヒノマル』
　
7　子どもも働け
生産増強と勤労奉仕『コドモキンロウブタイ』
『ハタラケハタラケ』
『ケンチャンノムラ』
　
8　撃ちてし止まむ
『勝ちぬく僕等少国民』と『ウチテシヤマム』
『テキキサアコイ』
子どもも竹槍持って『日本ノコドモ　テキゲキツメ』
　
おわりに