青年学校史

緒言―総論を兼ねて
　
一　生産性向上教育と臣民教育の結合―明治時代
実業補習教育制度の発達
日清・日露戦争と実業補習教育
　
二　青年の思想善導とデモクラシー―大正時代
青年に対する思想と行動の管理強化
実業補習学校のイメージチェンジ
実業補習学校規程の全面改訂
　
三　軍備の合理化と青年訓練―大正末期～昭和初期
「軍縮」と軍の軍縮対策
青年訓練実施要求と反対
青年訓練所制度の発足
青年訓練の現実
青年訓練に対する軍の期待と青年の対応
　
四　実補・青訓の統合過程―昭和六年～昭和十年
軍に拒否されていた実補・青訓の統合
軍の方向転換
　
五　青年学校の発足と男子の義務教育化―昭和十年～十四年
青年学校制度の成立
青年学校の男子義務教育化
　
六　「新体制」下の青年と教育―昭和十四年～昭和十七年
「青少年学徒ニ賜ハリタル勅語」と「聖旨奉戴―青春武装」
青年における「新体制」
　
七　太平洋戦争と青年学校―昭和十七年～昭和二十三年
「行・学一体」
軍需生産の拡大とともに
敗戦後の青年学校
　
後記―青年学校史研究の重要性について