復興と模索の時代

刊行にあたって
凡例
論文編
解説（貝塚茂樹）
民主戦線の提唱（野坂参三）
愛国心について（重松俊明）
民族の再生―紀元節における演述―（南原繁）
世代の差違をめぐって―進歩的思潮の批判と反批判―（清水幾太郎／安倍能成／天野貞祐／和辻哲郎／磯田進／松村一人／高桑純夫／都留重人／）
座談会　愛国心について（安倍能成／中野重治／渡辺一夫／磯田進／遠山茂樹）
愛国心とは何か（大熊信行／谷川徹三／柳田謙十郎／山本新／中橋一夫）
「予備隊」以後の愛国心―座談会―（金森徳次郎／嘉治真三／長与善郎／鈴木文史朗）
新しい愛国心（金森徳次郎）
新しいナショナリズムの性格（高島善哉）
愛国心（高瀬荘太郎）
日本におけるナショナリズム―その思想的背景―（丸山眞男）
愛国心の検討―とくに平和の問題との関連において―（柳田謙十郎／久野収／杉捷夫／加藤周一／日高六郎）
愛国心について―その封建性と近代性―（伊藤恒夫）
祖国愛と平和（上原専禄）
愛国心（臼井二尚）
愛国心について（重松鷹泰）
愛国心工作と生活教育（梅根悟）
愛国心と忠誠義務の問題―戦後道徳論における盲点の発生―（大熊信行）
愛国心の反省と振興（河野省三）
愛国心について（清水幾太郎）
二つの愛国主義（升味準之輔）
愛国心（大島康正）
愛国心（佐藤幸治）
最近の愛国心論議の根本的欠陥について（三井田一男）
MSAと愛国心教育―誰にも知ってもらいたい教育の中立性ということ―（宗像誠也）
愛国心について（久野収）
愛国心の問題（天野貞祐）
道徳教育としての愛国心の育成（上原専禄）
愛国心教育論（佐伯正一）
愛国心教育と平和教育（三井為友）
愛国心の問題（家永三郎）
愛国心とナショナリズム（田中美知太郎）
愛国心とその教育（小松昌幸）
　
資料編（改題……藤田祐介）
第一次米国教育使節団報告書
新教育指針
国民実践要領
社会科の改善についての方策
池田・ロバートソン会談日本側議事録草案要旨
保守主義の政治哲学要綱
吉田茂首相の施政方針演説
天野貞祐文相による「国旗・国家」に関する答弁
吉田茂首相による「愛国心喚起の具体的方途」に関する答弁
天野貞祐文相による「愛国心の涵養」に関する答弁
天野貞祐文相による「国民精神の作興」に関する答弁（「静かなる愛国心」発言）
天野貞祐文相による「静かなる愛国心」発言をめぐる答弁
天野貞祐文相による「愛国心の涵養」に関する答弁
吉田茂首相による「愛国精神の高揚」に関する答弁
吉田茂首相による「新日本建設に関する重要点」についての答弁
岡野清豪文相による「愛国心の涵養」・「道義の高揚」に関する答弁
吉田茂首相による「愛国心の涵養」・「道義の高揚」に関する答弁
大達茂雄文相による文部行政一般に関する所信表明
大達茂雄文相による「愛国心の涵養」・「道義の高揚」に関する答弁
大達茂雄文相による「再軍備と愛国心」に関する答弁
吉田茂首相・大達茂雄文相による「池田・ロバートソン会談」に関する答弁
鳩山一郎首相の所信表明演説
鳩山一郎首相による「祖国愛の涵養」に関する答弁
清瀬一郎文相による「国旗・国家」に関する答弁
岸信介首相による「愛国心の涵養」・「道義の高揚」に関する答弁
岸信介首相による「国家観念の涵養」に関する答弁
昭和二二年版　学習指導要領　一般編（試案）〈抄〉
昭和二六年版　学習指導要領　一般編（試案）〈抄〉
昭和二六年版　中学校・高等学校学習指導要領　社会科編I（試案）〈抄〉
昭和二六年版　中学校・高等学校学習指導要領　社会科編II（試案）〈抄〉
昭和二六年版　中学校・高等学校学習指導要領　社会科編III（試案）〈抄〉
昭和三〇年版　小学校学習指導要領（社会科編）〈抄〉
昭和三〇年版　中学校学習指導要領（社会科編）〈抄〉
昭和三一年版　高等学校学習指導要領（社会科編）〈抄〉
昭和三三年版　小学校学習指導要領〈抄〉
昭和三三年版　中学校学習指導要領〈抄〉
愛国心のゆくえ（『朝日新聞』）
社説　道徳教育・愛国心など（『毎日新聞』）
社説　道義と愛国心の根底（『朝日新聞』）
新しい愛国心（上）（『読売新聞』）
新しい愛国心（下）（『読売新聞』）
「安藤社会科」の考え（『朝日新聞』）
愛国心ということば（『朝日新聞』）
愛国心（『教育学事典』）
愛国心（『丸山眞男集第六巻』　初出『政治学事典』）
愛国心（『岩波小辞典　教育』）
愛国心の教育（『教育用語辞典』）
　
関連文献目録