図書センゴ ショキ フクシ キョウイク ジッセンシ ノ ケンキュウ000048627
戦後初期福祉教育実践史の研究
サブタイトル１～１０
編著者名
阪野 貢 著者
出版者
角川学芸出版
出版年月
2006年（平成18年）4月
大きさ（縦×横）cm
22×
ページ
１６４ｐ
ISBN
4046210702
NDC（分類）
375
請求記号
375/Sa34
保管場所
閉架一般
内容注記
和書
目次
まえがき
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目次
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序章 福祉教育実践史研究の意義と方法
本研究の意義と方法
本書の構成
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第1章 平岡国市と子供民生委員制度
はじめに
平岡国市の生涯と子供民生委員制度
子供民生委員制度の概要と子供民生活動
子供民生活動の実際と評価
子供民生活動の盛衰と福祉・教育実践
おわりに──子供民生活動と福祉教育の課題──
補論 松原市子供民生委員制度と福祉教育実践
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第2章 中学校初期社会科と福祉教育副読本
はじめに
中学校初期社会科と副読本
「民生局報告」と副読本
むすびにかえて
補論 共同募金会と福祉教育実践
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第3章 神奈川県における福祉教育実践の展開
はじめに
「社会福祉事業研究普及校」事業の概要
神奈川県における福祉教育実践
補論 社会福祉研究普及校制度と福祉教育実践
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第4章 鳥取県八頭郡における福祉教育実践の展開
はじめに
「社会福祉事業普及校」事業の概要
三角中学校における福祉教育実践
補論 八東部中学校の福祉教育実践
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終章 戦後初期福祉教育実践の特質と意義
あとがき
索引