「読本」の研究

I 制度化される学校教育－「高等女學校令」(明治三二年二月)と「読本」－
女子教育の出発と新保磐次編「読本」(明30)
「高等女學校令」と吉田彌平他編「読本」(明36)
「教授要目」と佐藤球校訂「読本」(明39)
　
II 「実科」の重視－「實科高等女學校」設置(明治四三年一〇月)と「読本」－
実科高等女学校と啓成社編輯所編「読本」(明44)
国体強化を強める佐々政一編「読本」(明45)
大正改元と佐々政一編修正版「読本」(大6)
　
III 童心主義と中等教育－「高等女學校令中改正」(大正九年七月)と「読本」－
「高等女學校令中改正」と久松潜一編「読本」(大10)
高女生を魅了する少女雑誌
「中學校令中改正」と八並則吉編「読本」(大13)
　
IV 帝都復興と戦時国家対策－「公民」科設置(昭和七年二月)と「読本」－
「公民」科設置と吉澤義則編「読本」(昭7)
随意科目と新村出編「読本」(昭9)
　
V 国体の強化と女子教育への期待－教学刷新(昭和一二年三月)と「読本」－
教学刷新と藤村作編「読本」(昭13)
「教育」科必修と佐佐木信綱編「読本」(昭13)
教科書を補完する副読本の役割
　
VI 総力戦体制による教育の崩壊－「中等學校令」(昭和一八年一月)と「読本」－
皇国への道と青年用読本
「中等學校令」と文部省編「読本」(昭和18)
　
資料編
使用読本一覧
高等女学校・中学校「読本」関係年表
学校系統図
　
参考文献
　
あとがき
　
索引(書名・人名・事項索引/読本関連〔教材・作者・作品〕索引)