占領と神話教育

第１章　占領軍と教科書指令（修身・日本歴史および地理停止）
その前史―占領以前のアメリカ対日教育政策の形成過程における修身および日本史教育問題―
占領軍の教科書指令
第２章　「中等学校青年学校　公民教師用書」とＣＩＥの修正指示
「公民教育刷新委員会」と修身
「公民教師用書―中等学校」の執筆とＣＩＥの対応
修正指示と改訂稿、その一
修正指示と改訂稿、その二
修正指示と改定稿、その三
第３章　暫定国史教科書の作成と占領軍の方針
暫定国史教科書の即時着手と歴史科専門委員会
暫定国史教科書編集方針における占領軍と文部省の差異
第４章　記・紀神話の暫定国史教科書草稿と占領軍の修正（一九四六年一月―五月）
第一次草稿―「肇国」「神武天皇の御治績」「大和時代と皇威の発展」の章節を含む「暫定師範歴史」―
第二次草稿―「日本の黎明」「原始文化」「日本の神話」「大和朝延の発展」の章節を含む「中等歴史」および
第三次草稿―「日本の黎明」「原始文化」「支那史に現はれた日本」「国家の起源と神話」の章節を含む「中等
「暫定初等科国史　上案」草稿―「祖先の伝へ」による「国のはじめ」の歴史叙述を含む―
第５章　「くにのあゆみ」の成立過程
占領軍と記・紀神話問題
「暫定国史教科書」執筆の特別プロジェクトの発足
中国・ソビエトおよびその他による「くにのあゆみ」批判
索引あり