新中学国語　２（昭和３７年発行）

１　国語への愛着
国語の愛護（五十嵐力）
最後の授業（ドーデー作・桜田佐訳）
ことばの学習読むための文法の学習
２　名作の鑑賞
峠の茶屋（夏目漱石）
山椒大夫（森鴎外）
ことばの学習
３　詩歌の世界
短歌を生む心（木俣修）
俳句とはどんなものか（安住敦）
ことばの学習〔二〕語形の変化
４　心のかがみ
科学に生きる女性（山内峰太郎）
古事成語
ことばの学習〔三〕文章の意味の正しい読みとり方
５　読書生活
いかに読むか（安良岡康作）
人生の教科書（古谷綱武）
ことばの学習言い表わすための文法の学習
６　耐え忍ぶ心
ある日の馬琴（芥川竜之介）
もみの木（内村鑑三）
ことばの学習〔二〕状態の表わし方
７　社会への眼
新聞の特色（杉浦栄三）
校内放送（川上行蔵）
ことばの学習〔三〕態度の言い表わし方
８　美しい舞台
霜夜だぬき（宇野信夫）
ことばの学習〔四〕時の言い表わし方
９　深い観察
星空（吉野源三郎）
虫の観察（ファーブル作・山田吉彦訳）
りすを育てる（中西悟堂）
ことばの学習文語から口語へ
１０　昔のすがた
筆の軸で作ったすだれ（井原西鶴）
学問のこと（松平定信）
ことばの学習敬意の言い表わし方
１１　ことばの生活
大きなことばと小さなことば（島崎藤村）
表現について（山岸徳平）
短歌と俳句（良寛・橘曙覧・一茶・蕪村）
会議の進め方
付表有